115年永慶高中科普團隊冬季培訓營明信片(橫式)

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115年永慶高中科普團隊冬季培訓營明信片(橫式)刊物作者「科普團隊」

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115年永慶高中科普團隊冬季培訓營明信片(橫式)

刊物作者科普團隊」 / 本刊物已保護0.03棵樹

《走讀島嶼 × 跨界科普 × 永續思辨》紀錄了永慶高中科普團隊於小琉球兩天一夜冬季培訓營的深刻歷程。師生們在身體的勞動與心靈的沉澱中,將活動中的自我挑戰、在地文化探索與國際視野,化為一張張結合攝影與文字的「反思明信片」,集結成這本充滿溫度與行動力的電子書。

【本次培訓營重點摘要】

  • 徒步走讀與自我挑戰:以小琉球為立體教室,在徒步環島的汗水與堅持中,開啟一場深刻的自我挑戰與心靈對話,真實紀錄下學員跨越舒適圈的成長與蛻變。

  • 走出戶外的跨界科普:打破教室框架,將科普帶出門!學員帶著精心設計的科學小實驗走入社區,與在地居民及各國旅客互動,讓大眾親身體驗科學的美好,並展現學員邏輯溝通與表達的思考歷程。

  • 在地文化與sDGS永續的探究與實踐:深入走訪小琉球獨特的「迎王文化」,並觀察地方社會為了環境永續所投入的各項努力與具體措施,思索傳統文化與當代環保的共生可能。

  • 跨越多個世代的共學旅程:由大學生引導員、國高中學員與指導老師組成跨世代團隊,並進一步與在地耆老、居民及外國旅客展開真誠對話,交織出一段珍貴且充滿啟發的共學旅程。

  • 立足地方的國際交流分享:將這趟培訓營的豐碩成果與在地反思轉化為跨文化語言,透過此契機與日本、韓國、泰國的夥伴進行國際交流,展現「從地方理解世界」的宏觀視野。

  • 獨特的明信片圖文集:透過直觀的影像搭配真摯的文字,讓閱讀每一頁都像收到一張來自島嶼的反思明信片,共同見證青年世代的實踐力量。

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